terça-feira, 17 de janeiro de 2012

Resumo

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA
PEDAGOGIA – NOTURNO
DOSCENTE: ADEN RODRIGUEZ
ACADÊMICA: TÂNIA RAQUEL K. RODRIGUES



RESUMO

ADORÁVEL PROFESSOR
MR. HOLLAND

O filme passa a partir da década de 60, onde um músico, compositor, decide se aventurar como professor de música na Escola de 2° Grau J. F. Kennedy como forma de aumentar sua renda familiar. Em seu primeiro dia de aula Glenn Holland sentiu-se nervoso, ansioso e pediu então que seus alunos dessem uma definição do que é música e ninguém respondeu, pediu então que todos tocassem seus instrumentos, sentindo então na pele o que aguardava a arte de ser professor, pois a desafinação foi muito grande, mas apesar disto, respondeu como forma de incentivar seus alunos que estava bom.
Glenn Holland foi músico por 10 anos antes de se aventurar como professor e após seu 1° dia de aula, considerou que este “trabalho” iria ser bem pior. Mas cada dia que passava, Holland incentivava cada vez mais seus alunos para que não desistam. Pede para uma das alunas, Gertrude, comece a chegar mais cedo para ter umas aulas particulares.
Como todo professor, Holland aplicou prova, onde todos se saíram mal, pronunciou serem patéticos e fez com que pegassem o livro para fixar na memória às notas musicais, pois como já havia percebido, era um longo caminho a percorrer. Apesar das decepções iniciais, Holland chega novamente mais cedo para sua aula com Gertrude, e vê que ela já está tocando seu clarinete sem grandes avanços, então, diz que ela pode desistir, quando percebe que magoou a menina e esta começa a chorar,e a alegar que está tentando melhorar por que sua família é toda perfeita, o professor comovido diz que ela pare somente um pouco para descansar por hoje.
Professor Holland ao sair de uma de suas aulas também recebe uma crítica da diretora da escola, e lhe diz que algo em suas aulas está sendo falho, chega em casa nervoso, com dura realidade de uma crítica daquilo que se está aprendendo, situação esta como a de seus alunos, então para completar recebe a notícia de que vai ser pai, ficando apavorado, a partir deste fato Holland começa a encarar sua nova profissão como sua principal fonte de renda e dedica-se cada vez mais. Marca mais uma aula com Gertrude, que chega atrasada para avisar que vai desistir, com muito jeito consegue convencê-la a continuar e tocar com seu coração, confiando em si mesma, e usa o incentivo como método (que pensasse no que mais gostasse), o qual funciona e surpreende.
Outro episódio são as aulas de direção que Holland dá durante o período de férias, e mesmo com a batida que um de seus alunos dá, ele pergunta qual lição tirou-se dali para poder melhorar. Neste mesmo instante descobre que seu filho acabara de nascer. Holland passa por vários aprendizados, descobre maneiras de ensinar através do que gostam, mas a escola proíbe que use o Rock em suas aulas, por considerarem que o Rock é coisa do diabo e como forma de punição colocam Holland para treinar a Banda Marcial a marchar com seus respectivos instrumentos, assim surge uma troca, Holland terá que ensinar o garoto Rós (jogador) a tocar algum instrumento, enquanto o professor de educação física ensina a Banda Marcial a marchar.
Mr. Holland agora começa a usar um novo método de ensino, o ritimo da música através da expressão corporal, e este funciona então a banda entra na avenida para o desfile deixando Holland cheio de orgulho e preocupado, pois com todo este “barulho” descobre que seu filho não ouve. Após esta descoberta, Cole vai para uma escola especializada, para aprender a linguagem dos sinais e Holland descobre que todos podem descobrir a música através das vibrações e que Bertovem ministrou uma orquestra mesmo sem audição.
Mr. Holland com o passar dos anos acostumou-se, aprimorou-se e sentia cada vez mais orgulho de ser “professor” e as várias conquistas que conseguiu com seus alunos, aprendendo também as múltiplas capacidades das pessoas de aprender, dentre elas a de ver seu filho aprendendo através do ritimo.
Para sua decepção, a Escola J. F. Kennedy faz cortes no orçamento e após 30 anos Mr. Holland é demitido, a partir daí restam como orgulho de sua vida: seus alunos, seu filho que se tornou professor, a surpresa feita com carinho e gratidão por seus alunos, surpresa esta ministrada pela atual governadora, Gertrude (ex-aluna) com a sonhada Orquestra, ou seja, Mr. Holland rege então sua Orquestra: Sinfonia Americana de Gled Holland (tocada por todos seus ex-alunos) e a difícil e apaixonante arte de ser PROFESSOR.

5 comentários:

  1. Universidade Federal do Pampa
    Curso: Licenciatura em Pedagogia – Noturno
    Disciplina: Leitura e Produção Textual
    Professora: Aden Rodrigues Pereira
    Acadêmica: Jenifer Duarte da Costa

    Título Original: Mr. Holland´s Opus; Gênero: Drama; Duração: 140 min; Ano de lançamento (EUA): 1995; Distribuição: Buena Vista Picture; Direção: Stephen Herek

    ADORÁVEL PROFESSOR (Mr. HOLLAND)

    RESUMO

    O filme conta a história de um homem chamado Mr. Holland que tocava piano e que de uma hora para outra se encontrou com a necessidade de buscar um trabalho melhor, por ser músico não estava acostumado a acordar sedo e esta foi apenas a primeira dificuldade encontrada por ele.
    Para sua surpresa, foi chamado para trabalhar em uma escola tradicional a qual daria aulas de música, seus alunos teriam de aprender a história da música e também a tocar instrumentos, no começo foi um pouco difícil, pois muitos daqueles alunos não sabiam segurar um instrumento e tão pouco se interessavam pela história da música, Holland via-se então com um segundo obstáculo.
    Seus métodos de ensino tiveram de ser avaliados, pois Holland estava insatisfeito com a postura de seus alunos perante suas aulas, queria entender o motivo de tanto desinteresse e também por que teria descobrido que seu filho era surdo e agora ele teria de garantir seu emprego para poder custear suas necessidades, outro motivo que o levou a tal avaliação.
    Percebeu que cada um de seus alunos teria sua maneira própria e seu tempo para aprender, viu também que o desinteresse existia por que o assunto que lhes era apresentado não agradava, não chamava a atenção. Então Holland após descobrir que o estilo musical da turma seria o Rock end Roll, optou por ensinar suas aulas a partir do gosto de seus alunos e com isso obteve êxito em tudo o que propôs.
    Seus superiores tentaram impedi-lo, pois acreditavam que o Rock end Roll levaria seus alunos a indisciplina, porém ao perceber que o professor estaria conseguindo bons resultados acabaram por ceder a proposta.
    No início, quando descobriu que seu filho era surdo, foi um pouco difícil para o professor Holland aceitar a deficiência e conviver com ele, pois só sabia ensinar pessoas ditas “normais”, tornou-se necessário que ele juntamente com sua esposa busca-se aprender a linguagem dos sinais para poder então se comunicar.
    Como Holland era muito dedicado, preocupado e apaixonado com seu trabalho, acabava por deixar sua família em segundo plano ás vezes. Costumava trabalhar de forma interdisciplinar, sempre buscando a ajuda de outros professores para a realização de seus projetos, consegui organizar um conserto, obtendo grande êxito.
    Depois de tantas mudanças naquela escola que seguia um modelo tradicional, o professor teria sido demitido, pois ele completava trinta anos lecionando e a escola teria de cortar gastos. Foram tantas coisas que Holland teria feito por aquela escola e por aqueles alunos que como forma de agradecimento, foi organizado uma apresentação a qual alunos de todos os trinta anos de docência se apresentaram em sua homenagem.

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  2. UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA
    CURSO: PEDAGOGIA
    DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL
    PROFESSORA: ADEN PEREIRA
    ACADÊMICO: LUIZ CARLOS SILVA ARAUJO

    RESUMO DO FILME ADORÁVEL PROFESSOR
    Título original: Mr. Holland’s opus; Gênero: Drama; [BR]Duração: min.; Ano de lançamento (EUA): 1995; [BR] Stephen Herek; Persogem pricipal: [BR] Richard Dreyfuss (Glen Holland). [BR]

    Mr Hollands, que não era professor resolve começar a dar aulas, para complementação de seu orçamento. Logo chega à escola e é apresentado a seu diretor, logo em seguida segue para a sala de aula onde é apresentado a seus alunos.
    Logo no primeiro dia pede algumas definições a seus alunos e estes não sabem dar, logo em seguida os manda tocarem uma música e para seu espanto havia uma grande desarmonia entre seus alunos.
    Na primeira avaliação seus alunos não vão muito bem e há reprovação total de seus alunos, logo em seguida começa a mudar seu modo de trabalhar com seus alunos, percebe que terá de trabalhar um a um.
    Muda totalmente sua metodologia de ensino, começando pelas aulas particulares, com isto há uma evolução muito grande de seus alunos, já começando a tocar harmonicamente, montando um concerto na escola, sendo admirado por todos, menos por seu diretor, que por ser uma escola tradicional, ela não deveria estar ensinando rock and roll para seus alunos.
    Inclui menino que estava com notas baixas em sua banda, no começo muito desajeitado, mas com seus métodos nada convencionais, consegue que este menino entre em seu grupo.
    Descobre que sua esposa está grávida, logo que o menino nasce ninguém percebe nada sobre o menino que é surdo, começa então um conflito em casa, por que sua esposa começa a reclamar que não consegue se comunicar com seu filho, quando o menino cresce é ele que não consegue se entender com seu filho, não pela comunicação, mas pela convivência.
    Diretor da escola o avisa que vão cortar verbas na escola, e que, as aulas de músicas seriam as maiores prejudicadas, então resolve montar um musical para arrecadar dinheiro, musical este que é um sucesso.
    Chegando a casa é cobrado por seu filho por ensinar música à todos menos para ele, então percebe o quanto esteve afastado do seu filho, querendo fazer uma super proteção de pai, começam então a viver harmonicamente, começam a compartilhar experiências e seu filho segue seu caminho, tornando-se professor.
    Novo corte de verba na escola, desta vez é demitido, recorda-se de como lutou para não aceitar aquele trabalho, na sua despedida fazem grande festa para ele, que se emociona com o carinho de todos.

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  3. Curso: Licenciatura em Pedagogia
    Disciplina: Leitura e Produção Textual
    Professora: Aden Pereira
    Acadêmica: Sandra da Silva Martins
    Assunto: Resumo do filme
    Título Original: Mr. Holland’ s Opus; Gênero: Drama; Duração: 140 min.; Ano de lançamento (EUA): 1995; Distribuição: Buena Vista Picture; Direção: Stephen Herek

    Resumo

    O filme se passa em 1964, Glenn Holland compositor que começa a dar aulas de história da música em uma escola pública conservadora dos estados unidos. Holland é casado e precisa do salário de professor para compor sua sinfonia, ele não tem vocação para ser educador. Este nota que seus alunos a principio não sabem tocar os instrumentos musicais e que sua aluna Gertrudes tocou flauta desafinada, ele a ajuda e esta caba conseguindo tocar o instrumento. Nas primeiras aulas Holland mostra-se critico e autoritário com seus alunos. Após alguns meses, mudou sua metodologia de ensino, passou a ensinar os alunos a tocar rock o que trouxe algum transtorno, pelo fato da escola ser conservadora. Holland ao nascer seu filho fica feliz e entusiasmado em ensiná-lo a tocar, mas acaba descobrindo que seu filho não possui audição, o que acaba distanciando o pai do menino. Com a sua forma diferenciada de ensinar Holland acaba formando seus alunos em 1965, a partir desse momento o professor passa a treinar os alunos para tocarem na banda Marçal escolar. A esposa de Holland coloca o filho em uma escola especializada para o menino aprender a se comunicar, no entanto Holland continua ausente na vida do filho até a sua adolescência. O professor em determinado momento do filme se encanta pela voz de sua aluna Rowena e ela se encanta pelo professor, mas ele a incentivou a seguir carreira, fazendo aquilo que mais gosta, cantar. O filho do Sr. Holland expressa através de sinais toda dor da falta de compreensão do pai para com ele, assim Holland começou a observar o filho e nota que seu filho é capaz de interagir com ele e sentir a musica com isso passa a organizar consertos para deficientes auditivos e dedica uma canção para o filho. Depois de 30 anos de dedicação a educação Holland é obrigado a se aposentar, no momento em que esta se desligando da escola Holland recebe uma homenagem de seus alunos e sua família o que para ele foi um grande momento de emoção e realização.

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  4. Universidade Federal do Pampa
    Curso: Licenciatura em Pedagogia
    Disciplina: Leitura e Produção Textual
    Professora: Aden Pereira
    Acadêmica: Maria Juciara da Cunha Beserra
    Email: jucijeff@hotmail.com
    Título Original: Mr. Holland’s Opus; Gênero: Drama; Duração: 140 min.; Ano de lançamento (EUA): 1995; Distribuição: Buena Vista Picture; Direção: Stephen Herek.


    Resumo do filme

    No filme “Mr. Holland adorável professor”, relata a história de um compositor apaixonado por música, que viu a necessidade de dar aulas em uma escola para ter mais tempo para compor suas músicas, que era seu real interesse.
    Ao longo das primeiras cenas do filme, percebe-se que os alunos do professor Holland não tinham interesse pelas aulas de apreciação musical, e também tinham muitas dificuldades, apartir daí, o professor, personagem principal do filme, destaca-se em estratégias para ensiná-los através de uma grande motivação com suas aulas de reforço. Ao se deparar com uma de suas alunas, Gertrudes, Holland passa um dos grandes requisitos para ser uma boa musicista, que é a confiança, assim a menina passa a acreditar nela mesma e consequentemente, a tocar flauta, seu instrumento preferido.
    Durante um período difícil da vida do professor, a escola que ele trabalhava no início não o apoiava, pois era muito rígida, e ainda enfrentava adversidades com seus alunos. Ao descobrir que iria ser pai, achou que seus planos tivessem acabado, e aí teria que ficar não o esperado de quatro anos, e sim mais tempo, pois iria aumentar as despesas.
    Mais a frente com o nascimento de seu filho e com seu desenvolvimento, veio às alegrias e expectativas de um pai músico, de ensinar a seu filho a música, daí então veio à decepção ao descobrir que seu filho era surdo e que nunca iria ouvir ou entender o que significava a música, e isso fez com que Holland se dedicasse totalmente a sua vida de professor.

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  5. (continuação)
    Holland, ao despertar o interesse e atenção, fugiu do óbvio e inovou com um novo ritmo musical em suas aulas, mas como a escola era tradicional criticou sua nova metodologia.
    Assim o Mr. Holland passou sempre a inovar como professor, ou seja, ele buscava ir além da sala de aula, participava de interdisciplinaridade, buscando sempre ajudar alunos de outros professores além de mostrar a realidade aos alunos.
    Em meio ao seu ótimo desempenho como professor, ele era muito cobrado como pai pela esposa, ela queria que ele fosse um bom pai tão quanto era como professor.Com toda essa cobrança, Holland aproxima-se de uma aluna, e chega a compor uma música pra ela,deixando uma idéia de um adorável professor mas sua função de pai deixava a desejar.
    No filme se passa vários acontecimentos históricos e um deles é a morte de John Lenon, que se destaca, pois foi neste dia que o filho do Mr. Holland tem uma conversa séria com seu pai e expressa a tristeza que sente pela ausência do mesmo em sua vida, e por ter percebido que o pai não acha que ele é capaz de nada.
    Apartir desse acontecimento, a relação de ambos teria tudo para melhorar, pois Mr. Holland buscou orientação a como ministrar músicas para deficientes auditivos, e assim aprendeu a trabalhar a música com cores e vibrações, com isso conquistou o coração do filho juntamente com seu perdão através de uma música feita por ele em homenagem ao menino, e consequentemente, conquistou também a todos.
    Portanto, devido a resumo de contas por parte do estado o diretor conversa com Holland, e diz que suas aulas irão ser afetadas e com isso ele irá deixar de fazer o que mais gosta que é lecionar, assim, o professor fica muito triste, mas não chega a sair da escola sem antes receber uma linda homenagem por seus atuais e antigos alunos juntamente com sua família e colegas de trabalho e inclusive a governadora do estado, sua antiga aluna Gertrudes, a mesma que ele havia ajudado a tocar flauta, sendo que nessa hora houve um grande agradecimento em público por parte da governadora, e ao chamá-lo para reger um coral com seus antigos alunos tocando, Holland se emocionou. E assim, ficou clara a importância do professor para a vida de seus docentes.

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