Bem pessoal, já estamos chegando ao final desse semestre e eu gostaria sinceramente de agradecer a todos pelo companheirismo, mas principalmente parabenizá-los pelo empenho, esforço e dedicação com que conduziram as atividades, aqui e em sala de aula, propostas!
Como postagem final, gostaria de propor que cada um publicasse aqui o resumo do seu artigo e uma mensagem de despedida, a fim de encerrarmos este trabalho no blog deixando um material rico para quem queira consultar depois e mesmo para deixar registrada a marca de cada um como produtor textual.
Boas férias a todos!
Profa. Aden
UMA EDUCAÇÃO DINÂMICA E INCLUSIVA
ResponderExcluirFlávio Nörenberg
RESUMO: Trazemos para sua apreciação, este singelo trabalho, que visa abordar a educação como uma ferramenta para promover a inclusão social. Demonstra a importância que o professor desempenha ao transmitir não apenas o conhecimento, mas conceitos e valores para seus alunos. Pode estimular aquisição de valores que transformam a sociedade para o bem comum.
Palavras-chave: Educação. Inclusão Social. Valores.
Aproveitem bem as férias! para que possamos nos reencontrar revitalizados para o próximo semestre! abraços!
Disciplina: Políticas Públicas em Educação
ResponderExcluirProfessora: Aden Rodrigues Pereira
Acadêmico: Thiago Rodrigues
A IMPORTÂNCIA DA PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO
Resumo:
Este trabalho constitui uma análise do perfil do professor brasileiro, no que diz respeito a sua formação profissional, especializações, metodologias de ensino e inclusão social através de variadas possibilidades que o mercado de trabalho e o convívio em sociedade oferece com a finalidade de melhorar o nível da educação no Brasil.
Pessoal não desistam de seu sonhos por nenhum momento, lutem até o final e que continuemos uma turma unida e cheia de alegria! Abraço a todos
A DISCIPLINA É ESSA MESMA? RESRSRS
ExcluirALUNOS APRENDEM MAIS COM “BOM PROFESSOR”
ResponderExcluirLuciana Brandão Nobre
Resumo: este artigo tem por objetivo levantar algumas discussões sobre o que seria um “bom professor”, seus métodos de trabalho e quais outros fatores interferem na aprendizagem dos alunos. O artigo também conta com alguns artigos que tratam da temática, bem como com o filme “Adorável Professor”.
Palavras- chave: Bom professor. Alunos. Escola.
boas férias a todos os colegas, nos reencontraremos no próximo semestre, e professora foi um imenso prazer trabalhar com a senhora obrigado pela paciência.
TECNOLOGIA NA SALA DE AULA: DOMINAR PARA USUFRUIR
ResponderExcluirGraciela Vieira Nunes
Resumo
Este artigo defende uma transformação no processo de ensino e aprendizagem que prepare as crianças e os jovens para enfrentar as novidades do século XXI, com um currículo em que os projetos substituam as aulas para que a aprendizagem passe a ser mais motivadora e interessante, por meio de atividades criativas, que forme indivíduos críticos, ativos, questionadores e com capacidade autônoma de resolver problemas.
Palavras-Chaves: Ensino. Aprendizagem. Transformação
Bom gente nem parece mas já foi mais um semestre e agora rumo ao terceiro Semestre, e que possamos nos encontrar todos lá, e a professora Aden , um muito obrigado de coração por tudo, todas nossas aprendizagem que conquistamos ao longo desse semestre levaremos até o final.
E muito Obrigado
E um grande abraço com muito carinho á senhora professora Aden, e a todos os colegas.
Boas ferias e até março turmaaa
MÉTODOS EDUCATIVOS: A FORTE INFLUÊNCIA DE UM PROFESSOR NO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DE SEUS ALUNOS
ResponderExcluirMaria Juciara da Cunha Beserra
RESUMO: este artigo pretende discutir e mostrar a influência de um professor na vida e no desenvolvimento no aprendizado do aluno. Isso através da metodologia usada, pois esta é fundamental para despertar o interesse dos alunos a partir de uma interação entre ambos. Tudo isso se baseia em artigos que serão utilizados neste trabalho e no filme “Mr. Holland Adorável Professor”, pois estas obras retratam a forte influência de um professor na vida de um educando.
Palavras-chave: influência do professor; aprendizado do aluno; metodologia.
RECADINHO: Bem, os FORTES conseguiram mais uma vez, e por isso estamos aqui postando este ultimo cometário. Agradeço a todos colegas e inclusive a Aden, que não exerceu somente sua função de professora mas também de amiga nos incentivando a cada email que voltava a darmos mais de nóis e através disso podemos dizer "HOJE SOMOS PRODUTORES DE ARTIGOS, RESUMOS, RESENHAS E FICHAMENTO" tudo que antes parecia um "Bicho de 7 cabeças", mas agora vemos que somos capazes disso e muito mais.
GRANDE ABRAÇO A TODOS AMIGOS( E A ADEM),
BOOOAASSS FÉÉRRIASSS!!!!
Gente o "nóis" que coloquei foi apenas erro de digitação, e não gramatical. rsrssr
ExcluirDescobrindo o amor pela profissão
ResponderExcluirTaís Bom de Oliveira
Resumo
Falaremos a seguir da história de um professor de música que exercia sua profissão por necessidade e no decorrer de sua carreira teve erros e acertos e a experiência de ter em seu convívio um filho com necessidades especiais auditivas. Essa experiência fez com que esse professor amadurecesse em sua profissão e também como pai de família. Sua carreira de professor lhe permitiu descobrir o quanto amava sua profissão e que esta era tudo o que ele desejava em sua vida.
PALAVRAS-CHAVE: Professor. Aluno. Preconceito.
RECADINHO: Esse trabalho foi a prova de que somos capazes.Agradeço a todos os colegas que tiveram juntos e nos ajudaram sempre que necessário e em especial a professora Aden que foi incansável na hora de nos ensinar e nos mostrar que todo mundo consegue, é só querer. E hoje o bicho deixou de ter sete cabeças!!!!! Obrigada mais uma vez e BOAS FÉRIAS PARA TODOS.
REFLEXÃO SOBRE O QUE É SER PROFESSOR
ResponderExcluirSandra da Silva Martins
Resumo: O artigo propõe refletir sobre, o processo de inclusão de portadores de necessidade especial, que vem sendo discutido, a qual a sociedade, escolas, e professores não estão preparados para lidar com as diferenças. Neste vamos analisar que as diferenças é um processo que se tem, que adquirir informação da realidade, procurando ter capacitação para que os profissionais que trabalham na escolarização possam ter uma maior facilidade de lidar com crianças especiais.Será abordado a falta de um ambiente adequado para receber estas pessoas,se comentará sobre os objetivos do Plano Nacional de Educação e o que esta declarado na Constituição Federal de 1988.Enfim apesar dos obstáculos a educação pode se boa desde que todos procurem conhecer seus direitos e obrigações.
PALAVRAS-CHAVE: professor, inclusão, portadores de necessidade especial
Mensagem: Aos colegas e professora Aden,
O valor de nossa convivência não foi provado apenas nos momentos de alegria, mas principalmente nos momentos de dificuldades e tristezas. Obrigado a vocês que compartilharam os prazeres e dificuldades desta jornada com os quais convivemos durante tantas horas e carregamos a marca de experiências comuns que tivemos. Partamos confiantes em busca de nossos ideais, no exercício de nosso terceiro semestre. Obrigada a todos que de alguma forma ou de outra me incentivou.
Boas Férias a todos!
PROFESSOR-EDUCADOR
ResponderExcluirLetícia Ferreira Porto
RESUMO: Este trabalho tem o objetivo de destacar as dificuldades enfrentadas pelos educadores em seu processo de ensino em um sistema precário. Ressalta também a diferença entre professor e educador e as mudanças que esse profissional da educação tem de acompanhar como a globalização e a tecnologia.
Palavras-chave: Professor-Educador. Sistema precário. Globalização e a tecnologia.
Mensagem aos colegas e a professora Aden: Estamos chegando ao fim deste semestre vencendo neste processo mais uma etapa de nossas vidas, desejo sorte a todos e espero revê-los no próximo semestre.
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ResponderExcluirMÚSICAXPROFESSOR:UMA RELAÇÃO QUE DÁ CERTO
ResponderExcluirRESUMO
Este artigo tem por objetivo mostrar como a música influencia na criatividade quando a relação professor aluno contribui para isso. Ele trata de explicitar a importância que o professor tem na vida de uma criança quando a estimula e como utiliza seu “dom” para auxiliá-las e como a música pode despertar criatividade, diversão, memorização e conseguir com a música e com o professor trazer benefícios ao processo cognitivo.
Palavras-chave: Música; Professor; Criatividade e Cognitivo.
Mensagem aos colegas e a prof:Bom gente, estamos chegando a reta final,e finalmente as dificuldades que enfrentamos ao longo do semestre nos mostram que este esforço valeu e muito a pena.Beijos a todos e BOAS FÉRIAS,por que merecemos né!!!!!
Metodologias de ensino-aprendizagem
ResponderExcluirLaís Ferreira
RESUMO: Este artigo busca compreender o processo de ensino-aprendizagem através do processo de metodologias de ensino. Verifica-se no filme Mr.Holland - o adorável professor algumas formas de ensino que serão expostas ao longo deste, a fim de verificar a forma como o conhecimento é transmitido e o modo como os alunos podem desenvolver habilidades, senso crítico, no decorrer da escolha do método de ensino que vem a ser proporcionado pelo professor.
Palavras- chave: Ensino-aprendizagem, metodologias, conhecimento.
ESTE SEMESTRE APESAR DE ARDUO DESDE O PRINCIPIO , CONSEGUIMOS DAR CONTA DOS TRABALHOS PROPOSTOS, COM A AJUDA DA PROFESSORA NOS AUXILIANDO , FAZENDO COM QUE PUDESSEMOS MELHORAR OS NOSSOS TRABALHOS ,AMPLIANDO A NOSSA CAPACIDADE DE CONHECIMENTO, SO TENHO A AGRADECER POR TUDO , BOAS FERIAS PARA TODOS NOS. OBS: MEU TECLADO NAO ESTA COLOCANDO ACENTO. RSRSRRS
ESCOLAS TRADICIONAIS E SUAS TEORIAS CURRICULARES: como é a relação do professor com o aluno e como se dá a capacidade do aluno aprender
ResponderExcluirJenifer Duarte da Costa
Resumo: O objetivo deste artigo é propor uma análise do filme “Adorável professor (Mr. Holland)”, buscando discutir á respeito das questões: em que estão fundamentadas as escolas tradicionais, como são as teorias dos currículos escolares, como é a relação do professor com o aluno, até que ponto o modelo de escola tradicional contribui ou interfere na aprendizagem do aluno e como se dá a capacidade de o aluno aprender nestas escolas tradicionais.
Palavras-chave: Tradicional; Aprendizagem; Teorias Curriculares.
Certamente hoje podemos ver que todos os esforços valeram a pena!
Aprendemos muito ao longo deste semestre, em especial nesta disciplina, hoje somos capazes de produzir bons textos e... nas regras da ABNT,hehe
O regrinhas,,, odiava elas, hoje nem tanto, graças a professora Aden que soube ensina-las da melhor maneira.
Gostaria de agradecer toda a dedicaçao da prof e dos colegas tambem, pois sem voces certamente eu nao teria aprendido o tanto que aprendi.
Boas ferias a todos, desculpem a falta de pontuaçao, e culpa do meu teclado.
BJ GRANDE... ate
Novos desafios para o educador
ResponderExcluirLuana Peres da Silva
Resumo: O presente artigo resume-se a mostrar os desafios de ser educador na época em que vivemos, visando a importância de ser professor, ante as etapas pessoais de um docente, com a construção de sue fazer pedagógico, suas aprendizagens e de como o mesmo constrói a sua identidade pedagógica pessoal, inseridos em um contexto educacional perante a escola, os alunos, a formação de sua carreira e as expectativas da sociedade.
Palavras-chave: Educador; identidade; escola.
Seguindo a jenifer..caros colegas todos nossos esforços valeram muito a pena,ao longo deste semestre,vimos o quanto evoluímos e passamos a compreender melhor nossas tarefas.
boas férias a todos,afinal merecemos né!
obrigada professora e colegas ,todos são importantíssimos no desenvolvimento de cada um.
abraços
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ResponderExcluirAcadêmica:Dária Ferreira
ResponderExcluirResumo: Este artigo tem como objetivo mostrar o direito de todos à educação. A inclusão abre caminhos para direitos iguais e oportunidades para os cidadãos mostrarem sua capacidade conquistando espaços e um lugar digno na sociedade, os estereótipos foram deixando um grande vácuo na formação e no direito de indivíduos considerados diferentes ou incapazes. Pessoas ficaram à margem da sociedade por apresentarem deficiências ou dificuldades para aprender no mesmo ritmo que a maioria. Eram vistos como seres inferiores, tolhidos do direito de aprender e a conviver numa sociedade que os olhava com preconceito. Muito se conquistou, como ensino gratuito e maior possibilidade de inclusão, mas muito ainda está apenas no papel, sabemos que há um longo caminho a ser percorrido, mas se já estamos pensando e enxergando que problemas existem, também sabemos que este é um primeiro passo para encontrarmos a solução. Comecemos então a olhar para o outro como um ser capaz, com as mesmas dificuldades e incertezas que fazem parte de todos nós como seres humanos.
ENSINO MUSICAL: Questões relevantes à prática
ResponderExcluirResumo
O presente artigo tem por objetivo fazer uma discussão do filme “O adorável professor”, detendo-se mais especificamente nas questões educativas referentes ao ensino de música, contidas no mesmo. Pretende-se observar os aspectos educativos contidos na história, como metodologias, práticas pedagógicas e a formação dos docentes, ligando-os a questões encontradas na vida real.
Palavras chave: Música. Prática pedagógica. Docente.
OS BENEFÍCIOS DO ENSINO MUSICAL NA ESCOLA
ResponderExcluirResumo
O presente trabalho se propõe a apresentar relações entre o filme “O adorável professor” e o artigo da revista Nova Escola “Violeta Hemsy de Gainza fala da educação musical”, tendo itens relacionados à música e os benefícios que ela pode trazer como seu foco principal.
Palavras-chave: Música. Educação. Benefícios.
ÓTIMAS FÉRIAS COLEGAS E PROFESSORA ADEN!
CAPACITAÇÃO AOS
ResponderExcluirDOCENTES
Acadêmica: Lígia Porciúncula
Professora: MS. Aden Rodrigues Pereira
Resumo: Este artigo pretende discutir a importância das reuniões nas escolas para discussão das teorias e práticas pedagógicas com a coordenação da mesma, para que o docente possa desenvolver conteúdos que sejam atrativos para um bom desempenho na sala de aula.
Palavras-Chave: reuniões; escolas; informações.